EL DÍA MARTES 28 de FEBRERO de 2017, ES FIESTA LABORAL CON CARÁCTER RETRIBUIDO Y NO RECUPERABLE.

El día martes, 28 de Febrero de 2016 es fiesta laboral con carácter retribuido y no recuperable de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 103/2016, de 17 de mayo, por el que se determina el calendario de fiestas laborales de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el año 2017.

EL DÍA LUNES 27 de FEBREO de 2017 ES EL DÍA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y ES UN DÍA NO LECTIVO.

Resolución de la Delegación Territorial de la Consejería de Educación en Córdoba, por la que se aprueban el Calendario y la Jornada Escolar en los Centros Docentes no Universitarios para el curso académico 2016/2017.

 

24 de FEBRERO de 2017. CELEBRACIÓN del DÍA de ANDALUCÍA

Hoy, siguiendo el programa de actividades orientadas a promover el conocimiento y la reflexión en torno a la realidad andaluza, a fomentar la participación política y social, y a profundizar en el conocimiento de los principios cívicos y democráticos en los que descansa nuestra convivencia como andaluces y andaluzas; vamos a conmemorar el Día de Andalucía en el Colegio de Educación Infantil y Primaria "Victoria Díez" de Hornachuelos.

Para desarrollar este programa, se van realizar actividades con el alumnado dentro del horario lectivo, sobre el Estatuto de Autonomía de Andalucía, la cultura, la historia, la geografía, tradiciones y símbolos que caracterizan a nuestra Comunidad Andaluza.

Por todo ello, aparte de lo programado por cada tutor y tutora para su clase, desde el Plan “Vivir y Sentir el Patrimonio” que coordina y lleva a cabo D.ª Catalina Rizos Ayllón, el alumnado del Centro participará en la actividad: “Presentación de los palos del flamenco”.

Igualmente, un año más, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos "La Colmena Meloja" organizará un desayuno molinero corriendo con  los gastos que ocasiona esta actividad.

El horario de las actividades conjuntas será el siguiente:

• 9:00 horas en el Salón de Usos Múltiples (Comedor Escolar), dentro del programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”, los alumnos y alumnas de 2ºB de Educación Primaria realizarán una actividad presentando los distintos palos del flamenco de cada provincia andaluza dirigida al alumnado de Educación Infantil.
• 10:00 horas en el Salón de Usos Múltiples (Comedor Escolar), dentro del programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”, los alumnos y alumnas de 2ºB de Educación Primaria realizarán una actividad presentando los distintos palos del flamenco de cada provincia andaluza dirigida al alumnado de 1º, 2º y 3º de Primaria.
• 11:00 horas en el Salón de Usos Múltiples (Comedor Escolar), dentro del programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”, los alumnos y alumnas de 2ºB de Educación Primaria realizarán una actividad presentando los distintos palos del flamenco de cada provincia andaluza dirigida al alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria.
• 12:00 horas en las Pistas Polideportivas del Centro, desayuno molinero organizado por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos "La Colmena Meloja" de Hornachuelos.

ENLACE a RESEÑA BIOGRÁFICA DE LOS PRINCIPALES CANTAORES Y CANTAORAS DE FLAMENCO EN CÓRDOBA

ENLACE a PALOS del FLAMENCO 

JORNADA PREVENTIVA de PRIMEROS AUXILIOS y REANIMACIÓN CARDIO PULMONAR.

Hoy, en colaboración con la Concejalía de Deportes del Ilustre Ayuntamiento de Hornachuelos, el alumnado de sexto curso de Educación Primaria, participará un año más, en las Jornadas Preventivas de Primeros Auxilios y Reanimación Cardio Pulmonar (RCP).

En las Jornadas, impartidas por profesionales en primeros auxilios y RCP, se van a tratar asuntos relacionados con los primeros auxilios y la reanimación cardio pulmonar desde un punto de vista práctico.

Los alumnos aprenderán normas generales sobre cómo actuar en casos de emergencia tales como:

• Evitar el pánico y la precipitación.
• Valorar las heridas, quemaduras y fracturas.
• Tranquilizar a la víctima explicándole que ya ha sido solicitada ayuda médica.
• Procurar al paciente una respiración aceptable: conseguir la desobstrucción de las vías respiratorias para evitar la asfixia, extrayendo los cuerpos extraños —sólidos o líquidos— y retirando la lengua caída hacia atrás.
• Respiración boca a boca hasta disponer de un dispositivo mecánico.
• Valorar la frecuencia cardiaca y la tensión arterial. Una valoración inicial se obtiene tomando el pulso: permite valorar la frecuencia y ritmo cardiaco, y su “fortaleza” nos indica una adecuada tensión arterial.
• Mantener abrigado al paciente.
• Las urgencias que requieren primeros auxilios con más frecuencia son los accidentes en los que se produce asfixia, paro cardíaco e infarto cardiaco, sangrado grave, envenenamiento, quemaduras, golpe de calor e insolación, desvanecimiento, coma, esguinces, fracturas y mordeduras de animales.

HOY MIÉRCOLES, 22 DE FEBRERO DE 2017, LA EDUCADORA SOCIAL DEL E.O.E. (EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA) LLEVARÁ A CABO UNA SESIÓN DE INTELIGENCIA EMOCIONAL DIRIGIDA AL ALUMNADO DE 3ºA, 3ºB, 4ºA Y 4ºB de EDUCACIÓN PRIMARIA.

Dentro del extenso programa que desarrolla el E.O.E. (Equipo de Orientación Educativa) de Palma del Río en el C.E.I.P. "Victoria Díez", se encuentra la labor formativa que lleva a cabo la Educadora Social del Equipo.

Siguiendo el programa trazado, hoy, D.ª Angélica Prieto Molina, Educadora Social del E.O.E. (Equipo de Orientación Educativa), dirigirá una sesión de inteligencia emocional, destinada al alumnado del Segundo Ciclo de Educación Primaria.

Trabajar la Inteligencia Emocional es básico si queremos desarrollar en el alumnado competencias que favorezcan el éxito personal y social. Con este fin, se llevarán a cabo diversas actividades que ayudarán a conocer cómo las emociones dan lugar a los sentimientos, a reconocer y autogestionarnos emocionalmente y a convivir con las emociones de los demás.

El trabajo se desarrollará en base a:

• Las Emociones Básicas, que los alumnos y alumnas experimentarán y reconocerán por medio de dinámicas grupales, con objeto de tomar autoconciencia y gestionarlas de manera adecuada.
• Las Emociones Sociales, centrándonos en la empatía como emoción que nos ayuda a comprender a los demás, así como a regular las relaciones interpersonales.

Después de cada sesión se realizará un trabajo de reflexión grupal.

ALUMNOS y ALUMNAS del C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ" SELECCIONADOS PARA PARTICIPAR EN PROGRAMA “ANDALUCÍA PROFUNDIZA”. FECHA y HORA de las PRIMERAS SESIONES de TRABAJO.

Fecha y hora de las primeras sesiones de trabajo:

Proyecto:

“Desafíos de Ingenio, Lógica y Matemáticas”. 

Centro donde se imparte:  

C.E.I.P. “Caballeros de Santiago”. 

Plaza de Valdelagrana nº 3 

14002 – Córdoba. 

Localidad donde se imparte: Córdoba. 

Modalidad: A/B 

Fecha primera sesión:

miércoles, 1 de marzo de 2017. 

Hora primera sesión: de 16:00 a 19:00 horas. 

Profesor responsable: D. Ramón Tristell Téllez. 

Alumno seleccionado: Aguilera Calleja, Juan de 5ºA

Alumno seleccionado: González Medina, Pablo de 5ºA

Alumno seleccionado: Yebras García, Diego de 4ºA 

Es aconsejable que a esta primera sesión acuda el alumno seleccionado junto con sus padres, tutores legales o guardadores.

 

Proyecto: “Hacemos un Ecomercado”. 

Centro donde se imparte:

C.E.I.P. “Averroes”. 
C/ La Ladera nº 7 
14007 – Córdoba. 
Localidad donde se imparte: Córdoba 
Modalidad: A/B

Fecha primera sesión:

sábado, 4 de marzo de 2017.
Hora primera sesión: de 10:30 a 13:30 horas.
Profesora responsable: D.ª María Ángeles Madueño García.
Alumno seleccionado: Cruz García, Álvaro de 4ºA
Alumno seleccionado: Gallego Velasco, Antonio de 4ºA
Alumno seleccionado: González Medina, Daniel de 3ºA
Alumno seleccionado: López Sarabia, Adrián de 3ºA
Es aconsejable que a esta primera sesión acuda el alumno seleccionado junto con sus padres, tutores legales o guardadores.

Proyecto: “Con las manos en la ciencia”.

Centro donde se imparte: C.E.I.P. “Luis de Góngora”
C/ Luis de Góngora, s/n
14720 – Almodóvar del Río (Córdoba).
Localidad donde se imparte: Almodóvar del Río
Modalidad: A/B
Fecha primera sesión: jueves, 23 de febrero de 2017.
Hora primera sesión: de 16:00 a 19:00 horas.
Profesora responsable: D.ª María Cruz León Peralbo.
Alumna seleccionada: Miguel Carmona, Desiré de 6ºB
Es aconsejable que a esta primera sesión acuda el alumno seleccionado junto con sus padres, tutores legales o guardadores
ENLACE ACTIVO HASTA 07/03/2017 

HOY ACTIVIDAD SOBRE: “ALIMENTACIÓN SALUDABLE” dirigida a los NIVELES de PRIMERO y SEGUNDO de EDUCACIÓN PRIMARIA.

Dentro del extenso programa que desarrolla el E.O.E. (Equipo de Orientación Educativa) de Palma del Río en el C.E.I.P. "Victoria Díez" está la labor preventiva y educativa que lleva a cabo el médico del equipo.

Hoy miércoles, 15 de febrero de 2017 a las 10:00 horas, en las unidades de educación primaria del C.E.I.P. "Victoria Díez", se llevará a cabo una actividad relacionada con la alimentación saludable dirigida al alumnado de 1ºA, 2ºA y 2ºB.

ALUMNOS y ALUMNAS del C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ" SELECCIONADOS PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA “ANDALUCÍA PROFUNDIZA”.

Como decíamos el otro día, ya está en marcha el Programa ANDALUCÍA PROFUNDIZA, dirigido a todo el alumnado desde 3º de Primaria hasta 4º de la ESO que muestre interés en dedicar, parte de su tiempo libre, a investigar y a profundizar en el conocimiento a través del desarrollo de planes de aprendizaje por descubrimiento.

Este año han sido ocho los alumnos del C.E.I.P. "Victoria Díez" que han presentado sus proyectos que se remitieron a la Delegación Territorial de Educación en Córdoba el pasado viernes, 27 de enero de 2017. Los autores y títulos de los trabajos de nuestros futuros científicos son los siguientes:

J.A.C. de 5ºA Primaria. Proyecto: “El busca planetas”.
A.C.G. de 4ºA Primaria. Proyecto: “Lampa-Batería”.
A.G.V. de 4ºA Primaria. Proyecto: “El quemador solar”.
D.G.M. de 3ºA Primaria. Proyecto: “Microchip de ondas sonoras”.
P.G.M. de 5ºA Primaria. Proyecto: “Detector de calcio”.
A.L.S. de 3ºA Primaria. Proyecto: “Absolvedor de Radioactividad”.
D.M.C. de 6ºB Primaria. Proyecto: “Depuradora y reciclaje”.
D.Y.G. de 4ºA Primaria. Proyecto: “Teletransportador de Mercancías”.

Pues bien, todos han sido seleccionados para participar en los distintos Planes de Aprendizaje por Descubrimiento, así nuestros futuros científicos trabajarán en los siguiente proyectos:

Proyecto: “Desafíos de Ingenio, Lógica y Matemáticas”.

Centro donde se imparte: C.E.I.P. “Caballeros de Santiago”.
Plaza de Valdelagrana nº 3
14002 – Córdoba.
Localidad donde se imparte: Córdoba.
Modalidad: A/B
Profesor responsable: D. Ramón Tristell Téllez. 
Alumno seleccionado: Aguilera Calleja, Juan de 5ºA.
Alumno seleccionado: González Medina, Pablo de 5ºA.
Alumno seleccionado: Yebras García, Diego de 4ºA.

Proyecto: “Hacemos un Ecomercado”.

Centro donde se imparte: C.E.I.P. “Averroes”.

C/ La Ladera nº 7
14007 – Córdoba.
Localidad donde se imparte: Córdoba.
Modalidad: A/B
Profesora responsable: Dª María Ángeles Madueño García.
Alumno seleccionado: Cruz García, Álvaro de 4ºA
Alumno seleccionado: Gallego Velasco, Antonio de 4ºA
Alumno seleccionado: González Medina, Daniel de 3ºA
Alumno seleccionado: López Sarabia, Adrián de 3ºA

Proyecto: “Con las manos en la ciencia”.

Centro donde se imparte: C.E.I.P. “Luis de Góngora”
C/ Luis de Góngora, s/n
14720 – Almodóvar del Río (Córdoba).
Localidad donde se imparte: Almodóvar del Río
Modalidad: A/B
Profesora responsable: Dª María Cruz León Peralbo.
Alumna seleccionada: Miguel Carmona, Desiré de 6ºB

ENLACE a LISTADO ALUMNADO 

ENLACE a PROYECTOS ALUMNADO 

ENLACE a PROGRAMA PROFUNDIZA 

HOY VIERNES, 10 de FEBRERO de 2017, ACTIVIDAD DEL PROGRAMA “INNICIA CULTURA EMPRENDEDORA” en el C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ".

FECHA: viernes, 10 de febrero de 2017. HORA: 9:00 horas.

ACTIVIDAD: taller de creatividad e innovación.

ALUMNADO PARTICIPANTE: mitad de la clase de 4ºA y 5ºA completo.  

COORDINADORA del PROGRAMA: D.ª Ana Isabel Núñez Cañadillas, profesora-tutora de 4ºA.  

MONITORA del TALLER: D.ª Dolores Cortés Albalá, responsable del C.A.D.E. (Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial) de Palma del Río (Córdoba).  

PLAN DE FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA (INNICIA) DEL C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ". TRABAJAMOS LA DIMENSIÓN PERSONAL: PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!

EL MIÉRCOLES, 8 de FEBRERO de 2017, DENTRO DEL “PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS EN LA ESCUELAS ANDALUZAS” LLEGARÁ AL C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ" LA SEGUNDA ENTREGA DE FRUTAS.

Las Consejerías de Educación, de Salud y de Agricultura y Pesca, han puesto en marcha un plan integral de distribución de fruta en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía el "Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas Andaluzas". Este plan, se inició en el curso escolar 2009/2010 y nace a través de una iniciativa europea para fomentar el consumo de frutas y hortalizas en los escolares.

El miércoles, 08 de febrero de 2017, llegarán al C.E.I.P. "Victoria Díez" las siguientes frutas:

Pera IV Gama (5 Kg.). Una caja.

Pera IV Gama (7,5 Kg.). Cuatro cajas.

Manzana IV Gama (5 Kg.). Una caja.

Manzana IV Gama (7,5 Kg.) . Cuatro cajas

Mandarina Ecológica (Bolsa 8 Unid.). Cuarenta y tres bolsas.

Cada centro tendrá un total de cuatro entregas distribuidas de enero a mayo.

Los días de entrega serán de lunes a jueves.

En cada entrega, llegarán al C.E.I.P. "Victoria Díez" frutas para tres días de consumo que se repartirán de la siguiente forma:

Primer día de consumo: fruta de IV Gama.

Segundo día de consumo: fruta de IV Gama o Gazpacho.

Tercer día de consumo: fruta convencional.

IV Gama: con este nombre hacemos referencia a la fruta fresca, con todas las características nutricionales que ello conlleva, por tanto sano. No incluye conservantes ni colorantes y además es fácil de consumir por su elevada practicidad de uso.

ENLACE a APROBACIÓN del PLAN 

ENLACE a EMPRESA SUMINISTRADORA 

ACTIVIDAD DEL PROGRAMA “INNICIA CULTURA EMPRENDEDORA” EN EL C.E.I.P. "VICTORIA DÍEZ".

La Consejería de Educación ha puesto a disposición de los centros educativos andaluces el programa “INNICIA CULTURA EMPRENDEDORA”, que tiene como objetivo promover el emprendimiento en sus tres dimensiones personal, social y productiva en los centros educativos, fomentando así el pensamiento y el conocimiento creativo y las iniciativas emprendedoras en toda la comunidad educativa.

En el Plan se entiende el emprendimiento como una manera de pensar y actuar (iniciativa) orientada tanto hacia el desarrollo personal (para hacer realidad el propio proyecto de vida de forma activa), como social (para desarrollar iniciativas que contribuyan a la calidad de vida, la solidaridad y el bienestar de la sociedad) y productivo (para la creación de riquezas y prosperidad para sí y para los demás en un marco sostenible e inteligente).

El C.E.I.P. "Victoria Díez" es uno de los centros andaluces donde se está llevando a cabo este programa coordinado por la profesora tutora de 4ºA.

Dentro de las diversas actividades organizadas, el próximo martes, 7 de febrero de 2017 a las 9:45 horas en el Salón de Usos Múltiples (Comedor Escolar) se proyectará un vídeo realizado por el alumnado.
En la actividad participarán los niveles: 4ºA, 5ºA y 5ºB.
Igualmente el miércoles, 8 de febrero de 2017, a las 9:00 horas se llevará a cabo un taller de creatividad e innovación dirigido por D.ª Dolores Cortés Albalá, responsable del CADE (Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial) de Palma del Río (Córdoba).

HOY EN EDUCACIÓN INFANTIL: “SALUD BUCODENTAL”.

Dentro del extenso programa que desarrolla el E.O.E. (Equipo de Orientación Educativa) de Palma del Río en el C.E.I.P. "Victoria Díez" está la labor preventiva y educativa que desarrolla el médico del equipo.

Hoy miércoles, 1 de febrero de 2017 a las 10:00 horas, en tres sesiones consecutivas de 40 minutos, en las unidades de educación infantil del C.E.I.P. "Victoria Díez", se llevará a cabo una actividad relacionada con la higiene bucodental para el alumnado de 3, 4 y 5 años.

ENLACE a SALUD BUCODENTAL